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Actualité et agenda de l'équipe
Actualité et agenda de l'équipe
Publié le 27 septembre 2019 – Mis à jour le 1 avril 2025
Agenda de l'équipe :
Colloque "Santé mentale des demandeurs d'asile" - France Terre d'Asile - Janvier 2024 Enregistrements vidéo accessibles ci-dessous :
https://www.youtube.com/playlist?list=PL0JnUGmINd4b0HAg3zsQpeOHPYwIPYZN-
Dernières parutions de l'équipe:
- 26/02 : 9h-10h30 – F.315 - Réunion Equipe – Exposés M1 PSRI
- 11/03 : 10h30-12h30 - E.309 - Réunion Equipe - Accueil de CHOEUN Malaï (UNBB - Cambodge) + Exposé thèse de CORBIN Elorri
- 25/03 : 10h30-12h30 – F.315 - Réunion Equipe - Exposés M1 PSRI (suite)
- 26/03 : 19h30-21h - En ligne – Séminaire les Mardis de la clinique interculturelle – Martina Coccia - Quand la médiation linguistique s'invite dans l'espace thérapeutique. Réflexions autour de la pratique thérapeutique d'orientation systémique
- 26/04 : MDR – Journées d’étude M2 PSRI – Penser l’inclusion dans les champs de l’éducation, du travail et du social
- 06/05 : 10h30-12h30 – F.315 - Réunion Equipe – Exposés Doctorant-e-s
- 10/06 : 10h30-12h30 – F.315 - Réunion Equipe – Exposés M2 PSRI
- 08/07 : 10h30-14h – E.309 - Réunion Equipe + Buffet collectif
Colloque "Santé mentale des demandeurs d'asile" - France Terre d'Asile - Janvier 2024 Enregistrements vidéo accessibles ci-dessous :
https://www.youtube.com/playlist?list=PL0JnUGmINd4b0HAg3zsQpeOHPYwIPYZN-
Dernières parutions de l'équipe:
Répondre aux besoins en santé mentale des demandeurs d'asile (2024)
Rapport de recherche sous la direction de Gesine Sturm et France Terre d'Asile
Rapport de recherche sous la direction de Gesine Sturm et France Terre d'Asile
Education et citoyenneté : Regards croisés entre chercheurs et praticiens (2020)
Sous la coordination de Véronique Rouyer, Bruno Fondeville & Ania Beaumatin
Vocabulaire des histoires de vie et de la recherche biographie (2019)
Sous la coordination de Christine Delory-Momberger
Beaumatin, A., Le Blanc, A. & Mieyaa, Y. (2019). Socialisation biographique. In Delory Montberger (Ed) Vocabulaire des histoires de vie et de la recherche biographique. Ramonville St Agne : Erès.
Le sujet dans la cité : les activités de socialisation (2018)
sous la direction de F. Fourchard, J.L. Mégemont & Y. Mieyaa
Fourchard, F., Mègemont, J.L. & Mieyaa, Y. (Ed. 2018). « Les activités de socialisation : Expériences plurielles et histoires de vie singulières ». Hors-série Actuel n°7, Le sujet dans la cité, Mars 2018.
Fourchard, F., Mégemont, J.L., Mieyaa, Y. (2018). Introduction. Hors-série Actuel n°7 : « Les activités de socialisation : Expériences plurielles et histoires de vie singulières », Le sujet dans la cité, 7, pp.11-16.
Huet-Gueye, M., Beaumatin, A. & Fourchard, F. (2018). Les expériences de la citoyenneté chez l’enfant et l’adolescent. Hors-série Actuel n°7 : « Les activités de socialisation : Expériences plurielles et biographies singulières », Le sujet dans la cité, 7, 89-105.
Larroze-Marracq, H. & Mieyaa, Y. (2018). Biographies de l’extrême et parcours de radicalisation : La construction du sens au risque de la dépersonnalisation. Hors- série Actuel n°7 : « Les activités de socialisation : Expériences plurielles et biographies singulières », Le sujet dans la cité, 7,119-134.
Fourchard, F., Mégemont, J.L., Mieyaa, Y. (2018). Introduction. Hors-série Actuel n°7 : « Les activités de socialisation : Expériences plurielles et histoires de vie singulières », Le sujet dans la cité, 7, pp.11-16.
Huet-Gueye, M., Beaumatin, A. & Fourchard, F. (2018). Les expériences de la citoyenneté chez l’enfant et l’adolescent. Hors-série Actuel n°7 : « Les activités de socialisation : Expériences plurielles et biographies singulières », Le sujet dans la cité, 7, 89-105.
Larroze-Marracq, H. & Mieyaa, Y. (2018). Biographies de l’extrême et parcours de radicalisation : La construction du sens au risque de la dépersonnalisation. Hors- série Actuel n°7 : « Les activités de socialisation : Expériences plurielles et biographies singulières », Le sujet dans la cité, 7,119-134.
La Revue internationale de l'éducation familiale (2018)
Sous la direction de M. Huet-Gueye et V. Rouyer
Huet-Gueye, M. & Rouyer, V. (Ed., 2018). « L’éducation à la citoyenneté : enjeux, acteurs, contextes ». La revue internationale de l’éducation familiale, 41(3).
Huet-Gueye, M. & Rouyer, V. (2018). Introduction. L’éducation à la citoyenneté: approche pluridisciplinaire et point de vue des acteurs. « L’éducation à la citoyenneté : enjeux, acteurs, contextes ». La revue internationale de l’éducation familiale, 41(3), 13-21.
Beaumatin, A., Fourchard, F., Mieyaa, Y., Huet-Gueye, M. & Larroze-Marracq, H. (2018). L’éducation familiale à la citoyenneté : qu’en disent les adolescents ? Revue internationale de l’éducation familiale, 41 (3), 45-68.