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Formation à / par la recherche
L’accueil des Doctorants dans le Laboratoire
Ses visées sont plurielles : socialisation organisationnelle au sein de l’institution universitaire et des réseaux scientifiques ainsi que dans les contextes plus larges des partenariats scientifiques avec les milieux socio-économiques ; formation des compétences pour construire des démarches de recherche cohérentes aux plans théorique et méthodologique, qui intègrent une réflexion épistémologique et éthique sur la pratique du chercheur ; développement des capacités d’écriture et stratégies de publication ; développement de capacités d’analyse critique, de positionnement dans des controverses scientifiques, d’ouverture dans le débat, de coopération dans le travail d’équipe, de curiosité et proactivité dans les échanges interdisciplinaires.
Les ressources mises à disposition visent à offrir aux doctorant.e.s les conditions les plus favorables pour la réalisation de leur thèse et l’atteinte des objectifs précités.
Les doctorant.e.s bénéficient des conditions matérielles offertes par les locaux situés dans la Maison de la Recherche, contribuent aux travaux de l’équipe de rattachement, participent aux séminaires transversaux et aux journées d’étude et tirent profit de l’ensemble des activités des équipes et du laboratoire d’accueil.
Au-delà de la formation doctorale, l’implication du laboratoire dans la formation par la recherche passe aussi par l'adossement de plusieurs parcours de master.
2021-2026 - Plusieurs parcours de Master sont adossés au Laboratoire LPS-DT :
- Psychologie de la Socialisation : Recherche-Intervention (PSRI)
- Psychologie du Développement de l'Enfant et de l'Adolescent (PDEA)
- Psychologie de l'Accompagnement Professionnel : approches cliniques et sociales (PAP)
- Psychologie de l'Éducation, Orientation et Développement (PEOD)
- Psychologie Sociale, du Travail et des Organisations (PSTO)
- Ingénierie d'accompagnement et d'intervention pour une Société Inclusive (IDAISI)