Psychologie du Développement et Processus de Socialisation

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Communications orales sans actes dans un congrès international ou national (COM)

  • Robert, C. & Beaumatin, A. (2014). Représentations de l’amitié des enfants âgés de 8-9 ans. 36ème Congrès de la Société Québécoise de Recherche en Psychologie. Montréal, 28-30 mars.
  • Beaumatin, A., Robert, C. & Pinel-Jacquemin, S. (2012). Subjectivation et qualité de vie chez le jeune enfant, XXXIIème Symposium de l’APSLF « La qualité de vie dans tous ses états », Nantes, 30 novembre-1er décembre 2012.
  • Hugon, M, Leyrit, A. & Huet-Gueye, M. (2012). Artistic activities in French high school and identity construction during adolescence. 13th Biennial Conference of the European Association for Research on Adolescence (EARA). Korgialenios Amargyrios School, Island of Spetses, Grèce, 29 août – 1er septembre 2012.
  • Hugon, M. & Huet-Gueye, M. (2012). Construction identitaire chez les lycéens pratiquant le théâtre. 20èmes journées internationales de psychologie différentielle, Université de Rennes - Villejean, 27-29 Juin 2012, Rennes, France.
  • Larroze-Marracq H., Op Vanna (2011) Psychologie historique et culturelle en Asie du Sud-Est : une rencontre interculturelle entre bouddhisme et psychologie analytique. 4ème Congrès du réseau Asie. 14-16 Septembre 2011 http://www.reseau-asie.com/colloque/4eme-congres-2011/constructions-savoirs-idees/psychologie-mondialisation-asie-sud-est/
  • Mieyaa, Y., Rouyer, V. (2011). Gender Identity: The common role of gender socialization and child’s activity. British Psychological Society: Developmental Section Annual Conference 2011. Newcastle : 7-9 septembre 2011.
  • Beaumatin, A., & Robert, C. (2010, 7 & 8 juin). Socialisation plurielle et réseau personnel chez les enfants de 4-5 ans. Colloque International « Le développement du jeune enfant : les apports de la recherche à la prise en charge des enfants aujourd’hui et demain par les professionnels ». Nantes.
  • Mieyaa, Y., Rouyer, V., Le Blanc, A. (2009). Socialisation de genre au sein de la famille et à l’école : le point de vue du jeune enfant. Congrès de La Société Française de Psychologie « Psychologie et enjeux de société ». Toulouse, 17 au 19 juin 2009.
  • Beaumatin A., Ricaud-Droisy H., & Rouyer V. (2008, 3-5 juillet). La socialisation plurielle du jeune enfant entre la famille et la crèche. Observations directes des interactions enfant-mère-accueillante, Symposium « Méthodologie de la recherche en psychologie sur la famille. Outils et questionnements », 3èmes entretiens de la psychologie, Paris (France).
  • Robert, C., Beaumatin, A., & Zaouche-Gaudron, C. (2008, 16-17 mai). De la dyade vers un système intégratif des relations interpersonnelles chez le jeune enfant : Intérêt du concept de Réseau Personnel. Colloque du Réseau Interuniversitaire de PSYchologie du Développement et de l’Education (RIPSYDEVE). Rouen (France).
  • Rouyer, V., Beaumatin, A., Ricaud-Droisy, H., & Troupel-Cremel, O. (2007, 1-2 juin). Socialisation et différence des sexes : comment le jeune enfant se construit-il en tant qu’individu sexué ? 70ème Anniversaire de la Société Française de Psychiatrie de l’Enfant et de l’Adolescent et Disciplines Associées. Journées Nationales. Paris (France).
  • Beaumatin, A., Espiau, G., & Ricaud-Droisy, H. (2005, 16-19 Mars). La socialisation plurielle de l’enfant, entre famille et institutions éducatives. Xth International Congress on Family Education Family's Strong and Weak Points in Changing Societies, Las Palmas de Gran Canaria (Espana).
  • Beaumatin, A., & Vinay, A. (2005, 26-27 mai). Les familles homoparentales : quelles différences ? XXIIIème colloque du GROFRED : « L’enfant et sa famille : interactions et transmission », Nancy (France).
     


 

 

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